Tyto stránky jsou určeny pro rodiče dětí, kteří mají potíže s učením a chtěli by pomoci při cestě hledání, jak na to?
A pochopitelně jsou určeny i pro pedagogické pracovníky, kteří se touto problematikou zabývají.
Jsou zde prezentovány nabídky pro školy, pomůcky a metodické materiály, které mohou sloužit ke zlepšení motivace a výsledků ve vzdělávání.
Tyto stránky mohou využít i cizinci potřebující pomoc s výukou češtiny.
Vymezení obsahu pojmů:
Dyslexie
můžeme chápat v užším slova smyslu, jako poruchu čtení, určité oslabení specifických funkcí, které brání naučit se číst a tím i vzdělávat v širším slova smyslu jako potíže s učením při dobrých rozumových předpokladech.
Logopedie
obor speciální pedagogiky, zabývající se nápravou vad řeči.
Vzdělávání
Schopnost získávat poznatky, ukládat je a umět je využívat v běžném životě.
Potíže s učením
Překážky, které brání při získávání nových poznatků mohou být způsobeny:
- nedostatečnou motivací
- nepodnětným prostředím
- oslabením psychckých funkcí
- nedostatečnou spoluprací mozkových hemisfér
- slabou sebedůvěrou
- nepodporujícím prostředím
Styly a strategie učení
- Styly učení vychází z genetické výbavy člověka, dají se rozvíjet a obohacovat
- Strategie učení jsou cesty, které jsou částečně nastaveny, dají se však rozšiřovat a vyhledávat nejvhodnější
Pomůcky a metodické listy ke vzdělávání
- Barevná čeština pro děvčata a chlapce I. díl, soubor tabulek a pracovních listů – karty ve foliích, jsou určeny pro žáky kteří potřebují porozumět českému jazyku jinou cestou
- Metodický list – Jak pracovat s dětmi s LMD / volně ke stažení/
- Metodický list - Jak se učit /zásady pro učení/
Žáci SPU a SPCH
- Žáci s SPU – se specifickými poruchami učení
- Žáci s SPCH – se specifickými poruchami chování
Ve většině případů jsou poruchy chování vyplývající z potíží v učení – tzn. sekundární. 